Clínica
ConectaKids

Autonomia não significa fazer tudo sem ajuda. O artigo explica como escolhas, comunicação, atividades de vida diária e apoio gradual podem ampliar a participação da criança autista, respeitando suas habilidades, preferências e necessidades individuais.

Sons cotidianos podem ser percebidos como intensos, dolorosos, irritantes ou assustadores por algumas crianças autistas. Entenda as diferenças entre hiperacusia, misofonia e fonofobia, quais comportamentos observar e por que o apoio deve ser individualizado.

A atenção compartilhada envolve criança, parceiro social e um interesse comum. Entenda como ela pode aparecer por meio de olhares, gestos e apontar, quais diferenças podem ocorrer no autismo e por que uma observação isolada não deve ser usada para diagnóstico.

Intervenção precoce não é uma terapia única nem uma promessa de resultado. O artigo explica quando buscar apoio, como definir objetivos individualizados, o papel da família e o que estudos sobre comunicação, comportamento e desenvolvimento permitem concluir — com seus limites.

Este artigo explica o que é arteterapia no autismo, diferencia artes visuais de música e drama, resume os principais achados científicos e apresenta limitações importantes. Também reúne perguntas práticas para famílias avaliarem objetivos, formato, preferências da criança e acompanhamento individualizado.